27Aug.
Gesunder Kinderschlaf
19c Heegermühler Str. Eberswalde
Von 10:00 bis 11:30
Wie entwickelt sich das Schlafverhalten der Kinder? Welche Art der Begleitung brauchen Kinder? Wie kommen auch Eltern zu ausreichend Schlaf? Über diese und mehr Themen spricht Susanne Mierau bei dieser Veranstaltung rund um den Kinderschlaf.
31Aug.
Elternsein ist erfüllend und zugleich herausfordernd. Zwischen Verantwortung, Alltagsorganisation und Partnerschaft geraten die eigenen Bedürfnisse oft in den Hintergrund. In dieser digitalen Veranstaltung zeigt Susanne Mierau, warum Selbstfürsorge eine wichtige Grundlage für ein stabiles und gesundes Familienleben ist und wie Eltern ihre innere Stärke bewusst fördern können.
03Sep.
Echte Mamas Festival Hamburg - Mental Load Masterclass
11 Rothenbaumchaussee Hamburg
Von 11:30 bis 18:00
Warum Mütter ständig an alles denken und wie mentale Last fairer verteilt werden kann.
10Sep.
Jedes Kind bringt seine eigene Art mit, die Welt zu erleben und auf sie zu reagieren. In diesem zweistündigen Onlineseminar schauen wir auf die entwicklungspsychologischen Grundlagen von Temperament und Selbstregulation und darauf, wie beides im pädagogischen Alltag zusammenwirkt. Teilnehmende erhalten Impulse, um Verhalten besser einzuordnen, Kinder individueller zu begleiten und Co-Regulation passgenau zu gestalten, ohne Kinder in Schubladen einzuordnen.
14Sep.
Pauluskirche Bochum: Vortrag + Lesung "Wie Bindung heute gelingt"
9 Grabenstraße Bochum-Mitte
Von 16:00 bis 17:30
Die meisten Eltern wünschen sich für ihre Kinder das Beste: Sie wollen, dass es ihnen nicht nur heute gut geht, sondern auch in der Zukunft – über die Babyzeit, Kindheit und Jugend hinaus. Je älter Kinder werden, desto geringer wird der direkte Einfluss der Eltern. Doch die Erfahrungen der ersten Jahre wirken nach in dem Bild von sich, das das Kind durch das Zusammensein mit den Eltern erwirbt und durch Beziehungsmuster, die es im Zusam- mensein der Familie lernt. In einer Mischung aus Lesung und Vortrag zeigt Diplom-Pädago- gin und SPIEGEL-Bestsellerautorin Susanne Mierau, worauf Eltern heute achten können im familiären Miteinander und was Kinder auch für morgen stärkt.
21Sep.
Pädagogische Fachkräfte begleiten täglich Kinder, Familien und auch Kolleg*innen mit Aufmerksamkeit, Empathie und Verantwortungsbereitschaft. Neben den sichtbaren Aufgaben entsteht dabei oft eine unsichtbare Belastung: Gedanken an alles, was organisiert, bedacht und vorausgeplant werden muss, ebenso wie die emotionale Verantwortung für das Wohlergehen anderer. Dieser Mental und Emotional Load bleibt häufig unbemerkt und kann auf Dauer erschöpfen.
24Sep.
Mit der Geburt eines Kindes verändert sich nicht nur der Alltag – oft verändert sich auch das Bild, das wir von uns selbst haben. Viele erleben das Mutterwerden als einen tiefgreifenden Übergang: Sie möchten ihrem Kind gerecht werden, gleichzeitig ihren eigenen Bedürfnissen Raum geben und den vielen Erwartungen begegnen, die von außen und von ihnen selbst an sie herangetragen werden. Dabei tauchen Fragen auf, auf die es selten einfache Antworten gibt.
01Okt.
Co-Regulation und Selbstregulation sind bedeutsame Themen der pädagogischen Arbeit. Gerade in einer Zeit, die von Unvorhersehbarkeiten und Unsicherheit geprägt ist, kommt den Selbstregulationskompetenzen eine besondere Bedeutung zu im Heute, aber auch als Kompetenz für die Zukunft der heutigen Kinder. Die Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina hat in einer Stellungnahme betont, dass Selbstregulationskompetenzen aufgrund ihrer individuellen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bedeutung zu einer neuen Leitlinie pädagogischen Handelns werden sollten.
02Okt.
Das Leben mit Kindern kann wunderschön sein und gleichzeitig auch voller Herausforderungen. Es gibt nicht nur zahlreiche unsichtbare Aufgaben, sondern auch eine breite Palette an Emotionsarbeit. Insbesondere Mütter leiden unter der ungerechten Verteilung von Sorgearbeit.  Diese kann auch auf die Beziehung wirken.  In diesem Vortrag blicken wir auf Mental & Emotional Load, die Bedeutung von Equal Care und sichere Bindungsmuster in Familien.
08Okt.
Mütter und auch manche Väter sind heute emotional extrem gefordert. Während eine Krise der nächsten folgt, versuchen sie, die Gefühle ihrer Kinder zu verstehen und zu regulieren - obwohl viele dies in der eigenen Kindheit nicht lernen durften. Sie moderieren Großelternkonflikte, sorgen für Harmonie in der Partnerschaft und das gute Klima bei der Arbeit.
12Okt.
Sorgearbeit beinhaltet sowohl den körperlichen Aspekt all der körperlichen Beanspruchung rund um das Versorgen von Kindern, als auch all die vielen Aufgaben, an die gedacht werden muss, und zusätzlich eine großen Masse an emotionaler Arbeit: von der Co-Regulation des Kindes über die Selbstregulation bis hin zu Partnerschaft und Umgang mit Krisen und Sorgen unserer Zeit.
20Okt.
In vielen Familien entsteht ein Spannungsfeld zwischen den Bedürfnissen eines neurodivergenten Kindes und den oft leisen, aber tiefen Bedürfnissen der Geschwister. Dieser Abend beleuchtet typische innerfamiliäre Muster: Eifersucht, Rückzug, Überangepasstheit, Rivalität, Sehnsucht nach Exklusivzeit oder auch starke Verbundenheit.
21Okt.
Weiterbildung: Bindungsstarke Kita (Ulm)
4 Virchowstraße Ulm
21 Okt. - 22 Okt.
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Wie kann es gelingen, eine Kita zu gestalten, in der sich Kinder, Eltern und Fachkräfte gesehen, angenommen und unterstützt fühlen? In diesem Workshop nehmen wir Bindung nicht nur als Beziehung zwischen Kind und Fachkraft in den Blick, sondern verstehen sie systemisch: Kinder sind Teil eines Beziehungssystems - eingebettet in Familie, Teamstrukturen, pädagogische Konzepte und gesellschaftliche Rahmenbedingungen.
03Nov.
In diesem Online-Seminar blicken wir auf die Grundlagen von Regulation: Was bringen Kinder mit an Selbstregulationsfähigkeiten? Wie entsteht Selbstregulation? Was bedeutet Co-Regulation und wie unterschiedlich ist der Bedarf an Co-Regulation bei verschiedenen Kindern? 
10Nov.
11Nov.
15Nov.
Lesung Stuttgart: Genug erklärt!
Kulturzentrum Merlin, Augustenstraße 72, 70178 Stuttgart, Deutschland
Von 10:00 bis 12:00
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19Nov.
Kaum ein pädagogischer Begriff wird derzeit so häufig verwendet und gleichzeitig so unterschiedlich verstanden wie Bedürfnisorientierung. Zwischen Vorwürfen der Vorstellung, Kinder müssten immer bekommen, was sie möchten und dem eigentlichen pädagogischen Ansatz, entstehen zahlreiche Missverständnisse, die den pädagogischen Alltag erschweren. Doch was bedeutet Bedürfnisorientierung tatsächlich?
21Nov.
25Nov.
Elternschaft ist nicht immer einfach, gerade in der heutigen Zeit. Während Eltern mit der Sorge um eine ungewisse Gegenwart und Zukunft umgehen, organisieren sie all die vielen oft unsichtbaren Aufgaben des Alltags, regulieren die eigenen Gefühle und die der Kinder, manchmal auch weiterer Familienangehöriger. Gerade Mütter sind vielfach gefordert durch die vielen Rollen, die sie täglich einnehmen und einnehmen sollen, während die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen gerade auf sie einen besonderen Druck ausüben.
02Dez.
12Jan.
Die Verteilung von Sorgearbeit ist in vielen Familien ein großes Thema. Dabei geht es nicht "nur" um die körperlichen Aufgaben des Umsorgens, sondern auch die mentale und emotionale Arbeit. Dysbalancen führen nicht selten zu Problemen im Familiensystem und Überlastungen wirken negativ auf das persönliche Wohlergehen. In diesem Online-Seminar blicken wir auf die Bedeutung von Equal Care für den Familienalltag, hinterfragen Rollenmuster und betrachten, worauf in der Elternberatung geachtet werden sollte.
16Feb.
Mental und Emotional Load begleiten viele Eltern durch den Familienalltag, insbesondere Mütter. Die Last kann dabei nicht nur individuell auf das Elternteil wirken, sondern auch auf die gesamte Familie: Eltern-Kind-Beziehung, Geschwisterbeziehungen, Partnerschaft. In diesem Seminar werfen wir einen Blick auf den Einfluss von Emotional und Mental Load auf Familienleben und Elternberatung.
20Apr.
Schon früh lernen Kinder, welche Gefühle sie zeigen dürfen und welche besser nicht. Jungen sollen mutig sein, Mädchen empathisch - beides engt ein. Geschlechtsspezifische Gefühlserziehung prägt, wie Kinder sich selbst und andere wahrnehmen, wie sie Beziehungen gestalten und mit Herausforderungen umgehen und wie uns ob sie lernen dürfen, gesunde und sozialverträgliche Ausdrucksformen für ihr Empfinden zu finden oder nicht.